幼兒園開展戲劇（童話劇）表演，拓展書香教育外延。（豐澤區第一中心幼兒園供圖）

本報訊 （記者 曾聰虹 通訊員 蔡國清）閱讀，與最美好的書籍相遇，與最偉大的心靈相伴。2020年，中國教育新聞網書香校園優秀案例征集正式啟動，面向全國征集書香區域和書香校園案例，最終遴選出27個優秀案例。其中，泉州市豐澤區教育局入選書香區域優秀案例，豐澤區第一中心幼兒園、鯉城區實驗小學入選書香校園優秀案例。

近年來，豐澤區在泉州市率先開展中小學“書香·墨香”校園創建工作，以推廣閱讀和書法教育為載體，以倡導師生閱讀、提高書寫能力、提升文化素養為宗旨，以“讀好書、寫好字、做好人”為主題，營造濃厚的校園文化氛圍，形成“書香·墨香”的辦學特色，助推全區教育提質和學校內涵建設，致力于推出一批“書香校園”示范校和“墨香校園”書法教育特色校。各學校積極響應，因地制宜，主動創新，涌現出一批先進典型學校和好經驗好做法，在全社會產生良好的示范效應。

豐澤區第一中心幼兒園圍繞“以繪本為源 開藝術之門 啟生命之旅”的教育新理念，開展“書香墨香香滿園、德育美育育靈魂”的兩香校園文化，大力建設以森林童話場景為主題的愛麗絲繪本館，結合一年一度的繪本節，開展圖書漂流、全民閱讀——親子共讀活動并打卡、大帶小閱讀、開展經典唱讀、戲劇（童話劇）表演、辯論賽等系列活動，重點挖掘幼兒書香教育的內涵，著力拓展書香教育的外延，大力提高幼兒的學前閱讀能力，努力為幼兒的精神成長和全面發展打基礎。

鯉城區實驗小學傾力打造“書香校園”，構建富有特色的、高品位的校園文化。2018年，該校圖書館被評為福建省小學最美圖書館。學校開發出兩套校本閱讀課程，成立卓吾文學社，開展豐富多彩的讀書活動，卓吾陶陶樂則是學校最具特色的一個好書分享欄目。校園讀書節、世界讀書日是學校的傳統節日。多年的孕育、成長，校園沉淀著一種寧靜的書香之氣，成為校園最具魅力的一道風景。