5日上午，歷經一個多月的征集和評選，由市生態環境局、市教育局主辦的“同創無廢校園 共享生態未來”短視頻征集評選活動比賽結果揭曉。

“無廢校園”是“無廢城市”建設中的重要一環。去年，福州市入列國家“十四五”時期“無廢城市”建設名單，《福州市“無廢城市”建設實施方案》印發實施。為推動“無廢城市”新理念進校園，今年10月，市生態環境局聯合市教育局向各學校發出集結令，鼓勵在校師生以短視頻的形式記錄關于“無廢校園”的所思所感。

學生視角如何看待“無廢”新理念？福州一中獲獎作品《共建無廢校園》，展現了他們的理解。“池明銳，17歲，堅持騎車通勤，6年來累計減少碳排放989.6千克”“孫佳慧，16歲，使用草稿紙制作垃圾桶，初中以來為家庭累計節約塑料袋近萬個”……通過畫面和量化，短片展示學生的日常生活行為，把“無廢”這個看似高深的概念具象化。

“一開始我們也不理解什么是‘無廢’，就上網查詢。了解過后，就希望在視頻拍攝的過程中也踐行‘無廢’，所以視頻中所使用的道具都是用在校園中產生的固體廢物回收制成。”《共建無廢校園》主創高林熙介紹，“頭腦風暴”后，他們發現有很多的日常行為實際上就是在踐行“無廢”理念，所以決定將他們展現出來。

據悉，本次短視頻征集評選活動共征集到721件作品。經組織專家初評、集中復評后，共評選出70件獲獎作品、10名校園宣傳員以及10個優秀組織單位。

其中，福州教育學院附屬第二小學的《點亮“正秀”——校園淘寶記》和福州金山小學的《金小山的校園二三事》、福州第一中學的《共建無廢校園》和福州商貿職業中專學校的《舊物新生·讓愛傳遞》、福州外語外貿學院的《你的選擇讓地球少些“碳”息》作品分別獲得小學、中學和高校組一等獎。（記者 馮雪珠）