7月16日，為期五天的“非遺潤(rùn)童心”福建省少年兒童圖書(shū)館公益非遺夏令營(yíng)迎來(lái)收官。30名小營(yíng)員帶著親手制作的“非遺手工成果”，在蟬鳴與笑聲交織的夏日里，為這場(chǎng)傳統(tǒng)文化之旅畫(huà)上了溫暖的句點(diǎn)。

回顧夏令營(yíng)日程，從開(kāi)營(yíng)首日的非遺舞龍《祥龍送福》騰躍全場(chǎng)，到五天十項(xiàng)非遺主題課程初體驗(yàn)；從香事、木偶戲的傳統(tǒng)技藝啟蒙，到壽山石、軟木畫(huà)的地域文化解碼——這場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的非遺之旅，以10堂主題課程為鑰匙，為孩子們打開(kāi)了傳統(tǒng)文化的瑰麗寶庫(kù)。

第一課·香事雅韻：長(zhǎng)樂(lè)藥香傳承人黃清樾將中國(guó)香文化娓娓道來(lái)。孩子們?cè)谟H手制作非遺古法線香“西齋雅意香”，在氤氳香氣中，培養(yǎng)專(zhuān)注、沉穩(wěn)的心境。

第二課·偶韻傳神：木偶戲省級(jí)非遺傳承人蔡美娜老師的講座座無(wú)虛席，孩子們熱情高漲，爭(zhēng)先上臺(tái)體驗(yàn)掌中木偶，演起木偶短劇，可愛(ài)的表演逗得臺(tái)下家長(zhǎng)頻頻鼓掌，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

第三課·紙間萬(wàn)象：剪紙市級(jí)非遺傳承人董雅萍老師的剪紙課堂化作創(chuàng)意工坊。折、畫(huà)、剪、刻，紅紙?jiān)谥讣夥w，既有傳承千年的龍紋圖騰，也有充滿(mǎn)童趣的小汽車(chē)、小飛機(jī)。

第四課·漆彩流光：工藝美術(shù)名人吳瑞珍的漆藝課宛如一場(chǎng)“時(shí)間的魔法”。當(dāng)孩子們用砂紙反復(fù)打磨粗糙的漆珠，看著深藏的瑰麗紋理逐漸顯現(xiàn)，眼中滿(mǎn)是驚嘆——原來(lái)“慢工出細(xì)活”，藏著最動(dòng)人的匠心。

第五課·糖筆生花：霞浦糖畫(huà)傳承人楊峰的銅勺上下翻飛，金黃的糖漿拉出絲縷，轉(zhuǎn)眼化作憨態(tài)可掬的糖畫(huà)。孩子們舉著剛做好的糖畫(huà)，舍不得下嘴。

第六課·古韻弦歌：非遺南音省級(jí)代表性傳承人陳美瑜老師的南音課如一場(chǎng)穿越時(shí)空的音樂(lè)之旅。工乂譜的符號(hào)在屏幕上舒展，南音樂(lè)器的余音在廳內(nèi)回蕩。孩子們跟著咿呀學(xué)唱，童聲與古樂(lè)交織。

第七課·石韻匠心：“磨石頭和做人一樣，急不得。”福建青年雕刻名家杜海中的話，孩子們記得格外牢。他們用砂紙一遍遍打磨，原本粗糙的壽山石漸漸顯露出溫潤(rùn)的光澤，小營(yíng)員們捧著自己磨出的掛墜，眼里滿(mǎn)是珍視。

第八課·青篾織藝：資深少兒美術(shù)教師劉倩老師的竹編課上，“一挑一壓”的技法化作指尖舞蹈。普通的竹篾在老師手中化作精巧扇骨，孩子們學(xué)著編織，哪怕手指發(fā)紅也堅(jiān)持不輟。最終成型的小扇子或許不夠完美，卻滿(mǎn)載著童真與溫度。

第九課·文韻密碼：資深國(guó)學(xué)導(dǎo)師林高龍老師的漢字講座像一場(chǎng)“文字考古”。孩子們看著漢字的演變，不時(shí)發(fā)出一聲聲的驚嘆——每個(gè)漢字，都是一幅畫(huà)、一段歷史。

第十課·木刻春秋：在福州軟木畫(huà)市級(jí)非遺傳承人郭麗老師的軟木畫(huà)課，孩子們以木為紙，以刻刀為筆，學(xué)習(xí)切片、雕刻、拼接技法，嘗試樹(shù)葉與花瓣造型，最終將薄如蟬翼的木片雕琢成靈動(dòng)的四葉草。

7月16日下午的閉營(yíng)儀式上，孩子們用這幾天在課堂上精心制作的非遺手作為本次夏令營(yíng)提交了一份完美的答卷。這些作品是孩子們與傳統(tǒng)文化對(duì)話的見(jiàn)證，更是非遺傳承的鮮活種子。

未來(lái)，圖書(shū)館將持續(xù)開(kāi)展“閱讀+非遺”主題活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)融入日常，助力孩子們讀懂中華文明的深厚底蘊(yùn)，種下文化自信的根與魂。