“非常感謝你們，小孩要在線聽課，家里又沒有智能手機，正發愁，你們就出現了，謝謝你們。”3月10日上午，安溪縣參內中心學校校長葉培祥來到坑頭村，將智能手機送到了建檔立卡貧困家庭學生謝娜玲家中，解了她的燃眉之急，謝娜玲的媽媽接過手機感激地說。謝娜玲也表示一定會刻苦學習，等學有所成后用實際行動回報社會。看著孩子天真的笑臉，一同前往的老師們心里暖暖的。 

受新冠肺炎疫情影響，開學時間推遲后，安溪縣積極發揮“互聯網+教育”的優勢和作用，組織該縣教師及時調整教學計劃，將課堂教學從線下搬到了線上，確保教師“離校不離教”，中小學生“停課不停學”，受到了家長的好評。

為了不讓一個學生“掉線”，對因家庭貧困、缺乏網絡及設備而無法收聽收看網絡課程的學生，進行詳細摸排，經過調查摸排，參內中心學校下轄的羅內、祜水小學共有16名學生沒有智能手機、25名學生家里沒有安裝網絡，無法進行線上學習。他們當中有的是貧困戶、有的是殘疾戶，家庭比較困難。剛開始，學校安排專門的老師，通過送資料上門的方式，幫助他們學習功課，但一段時間后發現，這樣的方式效果不理想，教學脫節比較嚴重，特別是在課業輔導上，完全跟不上。

得知這一情況后，參內鄉黨委、政府果斷出手，當即劃撥專項經費，為16名學生購置了智能手機，為25名無網絡學生家庭安裝了無線網絡。參內鄉黨委副書記蘇杜松表示，“停課不停學”是教育部在這個特殊時期吹響的集結號，為全力做好疫情防控期間貧困學生幫扶工作，保障貧困家庭學生做到“停課不停學”，連日來，參內鄉一手抓疫情防控不松懈，一手抓脫貧攻堅不松勁，鉚足干勁，狠抓落實，防疫不松勁，扶貧不掉隊，爭做兩個戰場贏家，希望我們的這些努力能夠為貧困孩子們送去未來道路上戰勝困難、勵志成才的信心和勇氣。

為了讓這部分學生能夠隨時上線學習，學校更是下足了“繡花工”，為每一名學生購置了號碼卡和“愛心套餐”，每張號碼卡內含50元話費、20G的上網流量，并為學生安裝了學習小程序。

疫情防控是特殊考驗，脫貧攻堅是時代使命。“既要決戰疫情防控，也要決勝脫貧攻堅。我們將持續加大對建檔立卡貧困學生的幫扶力度，切實保障他們的基本學習需求，確保不讓一個學生掉線，不讓一個學生掉隊，真正做到‘一個都不少’、‘一個都不落’，真正實現線上教學全覆蓋。”安溪縣教育局黨組書記、局長高志強如是說。（通訊員  張錦川）